【www.naimujj.com--起名文章】

一篇作文少不了评语，下面是招生考试网小编为大家分享小学作文评语，欢迎参考!

　　小学作文评语

　　作文开头：

　　1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

　　2、开头简明扼要

　　3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

　　4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

　　5、文章语言生动丰富，可读性强。

　　6、开头出手不凡，吸引读者

　　7、开头打动人心，具有真情实感。

　　8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

　　9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

　　作文过程：

　　1、以饱满的激情，描写了……

　　2、重点突出，详略得当，内容具体。

　　3、比喻贴切，用词生动。

　　4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

　　5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

　　6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

　　7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

　　8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

　　9、文章边叙事边抒情。

　　10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法

　　11、小作者观察仔细，叙述时井然有序

　　12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

　　13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

　　14、文章想象合情合理，

　　15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

　　16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

　　17、细节描写颇具匠心。极富功底。

　　18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

　　19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

　　20、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，

　　21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

　　22、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

　　23、文章将…写得细致入微

　　24、语言活泼明快，富有情趣。

　　25、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

　　作文结尾：

　　1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

　　2、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

　　3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

　　4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

　　5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

　　6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

　　7、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

　　8、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

　　9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

　　10、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。

　　11、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突()现了文章主题。

　　12、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。

　　13、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

　　14、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

　　总评：

　　1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

　　2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

　　3、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

　　4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

　　5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

　　6、文章前后连贯，形成完整的形象。

　　7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

　　8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

　　9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

　　10、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

　　11、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

　　12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。

　　13、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

　　14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

　　15、全文通俗易懂，趣味性强。

　　16、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

　　17、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

　　18、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

　　19、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

　　20、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

　　21、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

　　22、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

　　23、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

　　24、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

　　25、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

　　26、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

　　27、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

　　28、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

　　29、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

　　字迹

　　A、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹，让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧，我字没有你写的好看……

　　B、随随便便，字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间，当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的……我不相信你的字写不好，永远就这么潦草……认真耐心地写，你会写的比我还要棒……

　　内容

　　A、这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀……

　　你的习作有血有肉，读起来真是一大享受……

　　你的作文内容具体，我读的十分过瘾……

　　你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字……

　　B、干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句就好喝了……

　　你的作文像90岁老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风……

　　语句

　　A、流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了……

　　比喻得十分贴切，说明你一向观察细心……

　　你怎么想出这么巧妙的拟人句的……

　　反问句运用在这里多么合适……

　　这个感叹句表达了你当时真实的感情……

　　古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去……

　　歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了……

　　B、作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤……

　　句子像被谁切断了，不完整……

　　写好后仔细读一读，就会发现不通的地方……

　　不要怕麻烦，好文章都是改出来的……

　　不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话……

　　层次

　　A、小节分的清清楚楚……

　　小节划分合适……

　　一个小节讲一层意思，段落分明……

　　B、层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉……

　　小节分的太少，你舍不得多分吗……

　　中间一节还能再分几个小节……

　　一、二小节不该分，要合并……

　　这一节与上面小节内容联系不上……

　　详略

　　A、重点突出……

　　重点部分写的详细，不错……

　　事情的经过一五一十都叙述清楚了……

　　按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了……

　　B、第X节写的过于罗嗦……

　　看不出这篇作文重点是什么……

　　不是重点的内容应该简单写一写……

　　题目

　　A、题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆……

　　题目很有意思，让人忍不住想看下去……

　　告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目……

　　题目加标点符号(省略号、问号、感叹号、破折号)，与众不同……

　　我很喜欢你这个有趣的题目……

　　B、题目老一套，人家就没多大兴趣看你的作文了……

　　这样的题目人人都会起，太一般……

　　内容写的似乎和题目对不上号……

　　动动脑筋，换个啥题目更合适……

　　我看题目不如叫《……》更恰当一些……

　　标点

　　A、标点打得规规矩矩，看出来你是个做事顶真的人……标点用得十分准确……

　　B、内容再精彩，标点马马虎虎乱打，大家也不愿意读你的作文……

　　丢了许多标点，你想让我一口气不停地读下去，憋死我呀……

　　标点可不好吃啊……

　　标点打的太多，读起来一跳一跳的，仿佛瘸子走路……

　　希望你认真打好每个标点……

　　一句话意思说完了应该打句号……

　　省略号占两格，不能打在一个格子里……

　　30、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

　　鼓 励 的 话 语

　　这篇写的超过上一篇，继续加油啊……

　　内容再具体生动点，你很有希望成为作文小组成员……

　　多读书细观察勤思考，你的习作很快就会在报刊上发表……

　　×××、×××又不是神童，他们能做到的，相信你也能做到，而且会比他们表现更出色……

　　都是老师教，你还怕写作水平不上升吗……

　　坚持多看课外书，我就是这样掌握了很多好词语的……

　　世上无难事，只怕有心人……

　　现在你习作的字数比以前多多了，这是你认真写日记的结果……

　　你不想成为作文明星吗?练出一双“贼眼”吧，让敏锐的观察使你笔下生花……

　　上次你的作文在班里公开朗读，向你表示祝贺。下次争取写得更棒，好吗?……

　　不要总担心自己比别人笨，只要按老师要求做，你的梦想迟早会实现……

　　老是写不出什么内容，是因为你付出的汗水还太少……

　　把作文小组同学的日记、作文借去多看看，保证对你有很大帮助……

　　灵感从来不喜欢拜访懒汉……

　　勤奋勤奋再勤奋，当你的名字出现在报纸上的时候，你会觉得吃点苦是值得的……

　　精彩妙评(一)

　　1、你是不是吃饭时被饭团堵住了喉咙，不然，怎么会有那么多不通顺的句子?

　　2、你的字我看了，仿佛刚刚春游回来，还带着愉快的心情。

　　3、习作第一段太长了，像一个人的头很大似的，看着不舒服。

　　4、你的字写得歪歪扭扭，好似喝醉了酒在跳舞似的。

　　5、句子难以读通，像河水被石头拦住了去路。

　　6、在你这篇习作里，我想找一个好词佳句，简直比大海捞针还要难。

　　7、内容一点也不有趣，读起来像被催眠一样，我改着改着真想睡觉。

　　8、读了你的作文，我烦躁的心情一下子变得开朗多了。

　　9、这篇作文里有不少读不通的句子，仿佛清澈的湖水里填满了垃圾一般。

　　10、字写得大的大，小的小，就像一群大蚂蚁带着小蚂蚁出去觅食一样。

　　11、人物对话结束后，你总是不打双引号关门，难道你平时穿衣服不系纽扣?

　　12、习作中的缺点太多，就像给长方形画高一样，能画无数条。

　　13、希望你的写作水平能和春天的竹笋一样，拔地而起。

　　14、缺点是字不美观，像鸡找食吃时东扒扒西啄啄留下的印子。

　　15、文章的第二自然段太长了，比一条金鳞巨蟒还要长呢。

　　16、全文没有优美词句，好似一个人光头，没长一根头发。

　　17、习作中的错别字，一卡车都装不下，简直吓死人。

　　18、人物说话没有表情，好像一直板着脸和人家对话。

　　19、本文标题一般，犹如一张干燥的宣纸，缺少滋润的感觉。

　　20、全文语句流利通畅，恰如一条丝巾，摸起来十分光滑。

　　21、作文废话不少，仿佛胖子身上的脂肪一大堆。

　　22、标题具有吸引力，像一块磁铁，吸引了读者的目光。

　　23、文中错别字很多，像癞蛤蟆身上的斑点，令人恶心。

　　24、人物对话时脸部表情没有描写，难道他们是用橡皮泥捏出来的吗?

　　25、习作中丢的字加起来，能垒成一座高山，以后细心点好吗?

　　精彩妙评(二)

　　1、许多词语用得不太合适，就像一个人的手长到了脖子上一样，让人看了不舒服。

　　2、句子读起来非常流畅自然，仿佛炎热的夏天，喝了一瓶冰凉的冰镇汽水，痛快极了。

　　3、内容干干的一层皮，剥了皮，里面没有血没有肉，别人看了怎会不难受?

　　4、那句比喻很精妙，比一只聪明的狐狸想出的点子还要绝。

　　5、丢标点现象严重，总共丢了×个，你是不是很喜欢把标点当饭吃?

　　6、作文中运用了大量土语，你好像是这方面的专家。

　　7、题目加上了省略号，生动、新鲜，像翠绿的叶子一样。

　　8、你的文章像要凋谢的花朵，一点香味也没有啦。想想，怎样才能让花儿重吐芬芳?

　　9、内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段?

　　10、作文中有一句不懂什么意思，就像你告诉我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。

　　11、有些内容似乎是你瞎编的，不太真实，所以读到那儿，我心中不由打了个问号。

　　12、你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的!

　　13、语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉。

　　14、重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。

　　15、字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧?

　　16、错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?

　　17、字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来?

　　18、丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞?

　　19、内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。

　　20、错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?

　　21、本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。

　　22、动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有。

　　23、你的句子是缸里的死金鱼，一点也不鲜活。

　　24、标点打得规规矩矩，如光滑的地板砖一样。

　　25、字潦草得和地上的草一样，东倒西歪，直不起腰来。

　　内容：

　　1.内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。

　　2.脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

　　3.详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

　　4.叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

　　5.以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

　　6.想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

　　7.景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

　　8.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

　　9.事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

　　10.外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

　　11.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

　　12.神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

　　内容：

　　1.前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

　　2.叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

　　3.详略安排不当，主次不够分明。

　　4.内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

　　5.与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

　　主题：

　　1.重点突出，中心明确，立意鲜明。

　　2.观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

　　3.主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

　　4.主题严肃，思想高尚，进取心较强。

　　主题：

　　1. 中心不够明确，立意不够清晰。

　　2. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

　　3. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

　　4.主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

　　情节：

　　1.情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

　　2.情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

　　3.情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

　　情节：

　　1. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

　　2. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。

　　3. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

　　4. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

　　5. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

　　6. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

　　修辞：

　　1.比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

　　2.适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

　　3.不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

　　4.巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

　　选材：

　　1.能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

　　2.选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

　　3.虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

　　4.事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

　　5.从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

　　选材：

　　1.选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材、老思想，平淡无奇。

　　2.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

　　3.选材平淡无奇，过于老旧、粗俗、简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性、真实性。

　　4. 未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

　　5.对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。

　　情感：

　　1.感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

　　2.感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

　　3.情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

　　4.心里过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。

　　5.感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

　　6.从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

　　情感：

　　1. 语言简朴，感情平淡，情意不够深切。

　　2. 感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。

　　3.情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

　　4.心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想、态度，好恶观。

　　事理：

　　1.反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。

　　2.引用名人名言、经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

　　3.论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

　　4.例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。

　　事理：

　　1. 逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。

　　2. 未能写真事、说真话、诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。

　　语句：

　　1.语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。

　　2.语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。

　　3.语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。

　　4.语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。

　　5.行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。

　　语句：

　　1. 语言基本通顺，偶有不畅。

　　2. 语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。

　　3. 语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。

　　4. 语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。

　　小学作文评语

　　1、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个完美的时刻;你是个颇有潜在力量的学生。

　　2、涉世不深的少年走近庞大的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔以及，描述很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上安步。不足是议论略感缺乏棱角。要明白，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!

　　3、拟人化语言使文章更显得生动活泼

　　4、发挥奇妙想象，运用精妙比喻

　　5、结束得有点突然，夸张了

　　6、…对精彩地方进行简单描述;点面结合

　　7、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰，语句流畅

　　8、文章有详有略，言之有序，资料生动具体，不失为一篇佳作

　　9、你是个颇有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但若行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

　　10、虽然写作对你来说并非很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，对峙写作，从不辍笔。你的精力着实使人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

　　11、作者“形散神聚”地驾驭潜力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!

　　12、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精力可嘉。本文表现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?

　　13、比喻贴切，用词生动

　　14、事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动

　　15、由景生情，结尾自然

　　16、…以简单愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷

　　17、情境描述调动起悬念;

　　18、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔

　　19、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

　　20、小学生能有这样的体会，令人刮目相看

　　21、充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩

　　22、开头直奔主题，让人一目了然

　　23、排比名的使用为文章增色不少

　　24、太棒了!你的文章，重演了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力以及感染力。努力，再创光辉!

　　25、反问句开头，吸引读者

　　26、开头点题，用词很吸引人

　　27、你的文章象一条徐徐而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情竭诚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!

　　28、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗?多谢你。

　　29、过渡自然，每一段交待得很清楚

　　30、对…的比喻用得妙

　　31、以味诱人，意境深远

　　32、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点儿老师真的就应向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

　　33、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的成长已经全世界化，你就应以崭新的姿态投入到群众生活之中，顺应社会的成长。

　　34、结尾似乎没有写完，应能与开头照应观察细致，描述生动结尾结尾呼应文题，点明中心

　　35、文章的语言很流畅，也引发老师的感触感染。你是老师的知音，期望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芳香的一束。

　　36、自然承上启下，细节描述突出人物品质，令人感动

　　37、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼，

　　38、这段剩余，不如删去，使文章更简洁

　　39、文如其人，你的文章以及你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。期望你在未来的学习过程中，用心感触感染以及体味生活，开具更加感人的好文章。

　　40、加入人物行为，使画面生动

　　41、简单介绍状况，自然过渡到下一段;

　　42、这段描述读来令人感动

　　43、简要叙述前因，进行铺垫

　　44、场面和气氛描述为文章增色不少;

　　45、心理描述细腻，比喻句用得好，

　　46、将…改成…更适宜些，

　　47、作文如做人，从你的生活感触感染中能够看出你是个用心上进的好小伙子，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

　　48、结尾简炼，感人

　　49、开头直奔主题，也是一种写法

　　50、你的文章颇有创意——用几何证明题的情势来完成构思。全文文学色彩很浓!

　　51、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷纷呈现。字里行间表露出的人生体验的丰富以及思想感情的细腻让老师感到惊讶。期望你再接再厉，在今后的写作中构成一道属于自己的风光线!

　　52、文中对父亲的先容是全面的:从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的先容又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!

　　53、…以…开头，较有新意前因后果娓娓道来

　　54、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，透过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深-D%w注意观察具体事物，并展开适宜的想象，这是本文的成功之处文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷

　　55、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

　　56、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所说的“爬山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

　　57、…特写镜头别开生面，情趣盎然全文充满童心童趣，读来倍感亲切-

　　58、充分运用语言，动作，心理描述，使事情具体，生动

　　59、，简单交待时间，地点和结果…

　　60、全文几句俗语的引用恰到利益，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

　　61、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用比较手法，深化了主题;情节也颇具巧妙的心思，整个故事既出人意料之外，又在常情道理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

　　62、…和…构成鲜明比较，突出…

　　63、，结尾含蓄，点明主题

　　64、结尾呼应应开头，结构完整

　　65、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味文章开头引人入胜，吸引读者…点面结合，使文章生动，具体，详略得当

　　66、文章语言清新活泼，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读

　　67、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切

　　68、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂

　　69、少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真梦幻向往以及刚刚起步成熟，向着远处进发

　　70、，文章开头简而得当，透过环境描述来衬托人物情绪，十分艺术化杂而不乱，能做到详略得当，重点突出结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味

　　71、文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文首尾连贯，一气呵成

　　72、开篇简明扼要，精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象

　　73、真是“落笔如有神”啊。看来你务必阅览了超多的文学作品。资料如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按务必的思维规律挨次调整一下，此文会更精彩。

　　74、文章能过清新搞笑的语言，描述了…的事字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……资料更丰富，更生动

　　75、语言简练，规范，开篇吸引人

　　76、本文文笔优美清爽，富有务必的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅仅仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思以及联想，可谓是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格气力的“人”。本文读后给人以愉悦感，引人深思。

　　77、这篇文章选取了一个全新的角度，让你的思想能够在那里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世上的事，总有一些准则可供我们在社会上处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的成效。

　　78、运用多种感官，描述十分仔细

　　79、可谓你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所不免，有勇气能应对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有发光之时。期望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

　　80、叙事中夹写景，以已度人，将心比心

　　81、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美这部分还能够展开写以小见大，表现…

　　82、以饱满的激情，描述了……，开头简明扼要，重点突出，详略得当，资料具体文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画立意高远，令人赞叹

　　83、这一部分能够加入对话或者一些心理描述

　　84、结尾同样搞笑

　　85、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣以及率直使人感动不已。再下功夫加强对史书以及社会评论进行研读思考，相信你的文章会一天一天地走向成熟，更加耐读!

　　86、以景喻情，开头颇有新意;倒叙开头，渲染意境

　　87、外形描述十分搞笑，突出了…的可爱介绍中融入了自己的思想，有感染力

　　88、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

　　89、文章开头新颖，具有先声夺人之效使读者一见面就能对人物产生…的印象文章前后连贯，构成完整的形象

　　90、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向。

　　91、对于景色的描述，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴

　　92、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而就应以用心的心态细腻的笔触记载下自己的心路历程。

　　93、以感受开头，以感受结尾这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强

　　94、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强

　　95、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不服凡，而且表现得津津有味:紧张的清晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清爽活泼的语言，活泼地展示了当代中学生用心向上的精力风貌。

　　96、这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动

　　97、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，使人喜爱。期望你能持续住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

　　98、用了列数字，举例子的方法，很形象

　　99、比喻句用得精当加入了古诗进行联想，富有韵味"

　　100、孩子的气的语言很有意思

　　小学作文评语

　　作文开头:

　　1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

　　2、开头简明扼要

　　3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

　　4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

　　5、文章语言生动丰富,可读性强。

　　6、开头出手不凡,吸引读者

　　7、开头打动人心,具有真情实感。

　　8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

　　9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

　　作文过程:

　　1、以饱满的激情,描写了……

　　2、重点突出,详略得当,内容具体。

　　3、比喻贴切,用词生动。

　　4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

　　5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

　　6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

　　7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

　　8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

　　9、文章边叙事边抒情。

　　10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法

　　11、小作者观察仔细,叙述时井然有序

　　12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

　　13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

　　14、文章想象合情合理,

　　15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

　　16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

　　17、细节描写颇具匠心。极富功底。

　　18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

　　19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

　　20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,

　　21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

　　22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

　　23、文章将…写得细致入微

　　24、语言活泼明快,富有情趣。

　　25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

　　作文结尾:

　　1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

　　2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

　　3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

　　4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

　　5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

　　6、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

　　7、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

　　8、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

　　9、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

　　10、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。

　　11、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。

　　12、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。

　　13、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

　　14、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

　　总评:

　　1、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

　　2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点 …作了细腻而传神的刻画。

　　3、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

　　4、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

　　5、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

　　6、文章前后连贯,形成完整的形象。

　　7、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

　　8、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

　　9、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。????

　　10、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

　　11、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

　　12、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。

　　13、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

　　14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

　　15、全文通俗易懂,趣味性强。

　　16、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

　　17、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

　　18、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

　　19、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

　　20、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

　　21、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

　　22、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

　　23、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

　　24、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

　　25、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

　　26、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

　　27、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

　　28、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

　　29、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

　　30、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

　　31、文章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神.

　　32、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.

　　33、通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.

　　34、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.

　　35 、文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.

　　36、音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

　　37、文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.

　　38、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.

　　39、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长.

　　40、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.

　　41、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.

　　42、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.

　　43、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.

　　44、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣. 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.

　　45、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

　　46、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.

　　47、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡

　　48、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

　　49、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.

　　50、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.

　　51、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

　　52、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

　　53、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.

　　54、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

　　55、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

　　56、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

　　57、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.

　　58、文章头尾照应,中心明确,结构完整.

　　59、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.

　　60、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.

　　61、全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.

　　62、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.

　　63、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.

本文来源：http://www.naimujj.com/baobaoquming/196153.html