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自然可以指有生命的植物和动物的一般领域，也可以指与无生命物体相关的过程。以下是小编整理的理论联系实际谈一谈你对人与自然关系的认识【四篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

理论联系实际谈一谈你对人与自然关系的认识1

　　放寒假了，老师布置了一项作业时看一些人与自然，动物世界等电视。

　　看完以后可以写成读后感或观后感。有这么多电视我都看了，其中我对人与自然的印象最深，所以我就决定写人与自然。

　　我从人与自然中之到了人要和动物和睦相处。

　　人与自然中展示了大自然中有很多携物和人们相处得很好，携物受伤了，人们就会帮助携物把伤口治好，治好以后还把携物们抚养大，抚养大后把携物们送回它们的家里。

　　我看人与自然时，有两只小老虎被一个人捡走了，然而这个人没有把小老虎给卖了，还把小老虎抚养大了，这个人把小老虎养大以后就教大老虎怎样打猎，怎样捕获食物。过了一段时间老虎把这个人教它的知识全学会了。这个人把老虎给放走了，老虎还有点恋恋不舍呢。

　　我觉得那个人很善良，人与自然里还有许许多多这样的事情，我说也说不完。我要像那些热爱大自然和喜欢保护动物的人学习，不做一个伤害和猎杀动物的不义之人。

理论联系实际谈一谈你对人与自然关系的认识2

　　自然，是一道靓丽的风景线，正是因此，才促使着人们去探索其中的奥妙。可是，在我们得到了它的帮助后，它，却不断的遭到了破坏。

　　自然界中，动物和植物在里面生活着。当我们想要做一件暖和的大衣时，当我们想要做一个结实的皮包时，当我们……就想起了它们——动物。正是因为有了这些可怕的欲念，才使得猎人有机可趁，他们要去捕捉这些无辜的生灵。自然界遭到了破坏，动物渐渐的品种变得稀少了起来。很多人意识到了这个错误，把品种稀少的动物归为了珍稀动物，可是世界上的品种稀少的动物还在减少。如果人类不那么为了自己的利益的话，这些珍稀动物还会减少吗？

　　人类，不能缺少大自然的保护，而大自然，也不能失去人类。既然是这样，为什么我们不好好保护大自然呢？当我们正在奋力地挖掘大自然赐予我们的矿产资源时，有没有想到大自然被过度开发会受到很大的伤害呢？如果每个人都这样，那我们就毁了大自然，毁了我们赖以生存的家园。

　　人与自然，它们的关系是极其密切的，谁也不能少了谁。从现在开始，我们就号召大家一起来保护大自然吧！从我做起，从小事做起，那么世嘉上将会是这个样子，小鸟在湛蓝的天空中自由飞翔，小鱼在清澈的河水中游泳，人类在宽广的大陆上自由自在的呼吸！

理论联系实际谈一谈你对人与自然关系的认识3

　　放寒假了，老师布置了一项作业时看一些《人与自然》，《动物世界》等电视。

　　看完以后能够写成读后感或观后感。侑@么多电视我都看了，其中我对《人与自然》的印象最深，因此我就决定写《人与自然》。

　　我从《人与自然》中之了人要和动物和睦相处。

　　《人与自然》中展示了大自然中侑很多小动物和人相处得很好，小动物受伤了，人就会帮忙小动物把伤口治好，治好以后还把小动物抚养大，抚养大后把小动物送回它的家里。

　　我看《人与自然》时，侑两只小老虎被一人捡走了，然而@人没侑把小老虎给卖了，还把小老虎抚养大了，@人把小老虎养大以后就教大老虎怎样打猎，怎样捕获食物。过了一段时刻老虎把@人教它的知识全学会了。@人把老虎给放走了，老虎还侑点恋恋不舍呢。

　　我觉得那人很善良，《人与自然》里还侑许许多多@样的事情，我说也说不完。我要像那些热爱大自然和喜爱保护动物的人学习，不做一伤害和猎杀动物的不义之人。

理论联系实际谈一谈你对人与自然关系的认识4

　　自然，是生的起源，动植物的栖息地，一般称为大自然，古人们在那儿生存，吃那儿的，用那儿的。大自然，是森林，瀑布，小溪，草原，高山，峭壁……和动物们的共同财产。人与自然存在着莫大的关系，自古以来，人们对自然的赞美数不胜数，但这，却远远不及人们对自然的破坏。

　　有一则这样的故事：有一只鸟儿，想学回更多的东西，就告别了故乡的森林，飞向更高，飞向更远的地方去修行。在那儿，它成功学会了许多道理。十年之后，它打算飞回故乡传授知识给其它鸟儿。谁知，到了故乡，却是一片荒地，啥也没了……”虽说科技的发展迅猛，人们的生活越来越好过，但是，自然的资源与生命也是“迅猛”的减少，缩短。人们就不能再大方的为大自然想想吗？

　　自然，是生的起源。既然如此，我们就更应该保护它。因为，浪费自然资源，根本跟慢性自杀没两样！再举一则故事：有一个村庄，每一个人都有一把斧头。人们有了斧头，每天靠砍伐树木做房子，人们的生活越来越好，森林树木的影子却越来越少了……很快，下了一场暴雨，三天三夜下不停，由于没有树木，洪水就把村庄淹了，剩下的，就只有那把斧头……”

　　自然是人们的。我们应该互助互爱，保护自然，创造美好的未来。

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